Yüzbinlerce
adayın girdiği sınavda sorularda
hata olduğu tespit edildi…
YGS’de dört soru hatalı iddiası
Haftasonu yapılan YGS’de dört
sorunun hatalı olduğu
gerekçesiyle iptali için ÖSYM’ye
başvuru yapıldı Yüzbinlerce
adayın ter döktüğü YGS’de dört
sorunun hatalı olduğu iddia
edildi. Matematik testinin
7-18-33 ve Türkçe testinin 34.
sorusunun iptal edilmesi istendi.
Sınav Dergisi Dershaneleri hatalı
iki sorunun iptali için ÖSYM’ye
başvuru yaptı. Dershanenin
iddiasına göre Temel Matematik
testinin 7. sorusu ile Türkçe
Testinin 34. sorusunun hatalı.
ÖSYM’ye gönderilen dilekçede
Temel Matematik testinin 7.
sorusunun doğru cevabı
seçenekler arasında yer almadığı
belirtilerek şöyle denildi: Soruda
x’in bir tam sayı olduğu
belirtilmemiş.
Bu durumda x rasyonel sayı
olabilir.
x . (10!) = y 2 olsun.
y bir pozitif tam sayı olarak 1
alınırsa x . (10!) = 1 2 x . (10!)= 1
x = 1 / 10! Olur.
x’in 1/ 10! değeri seçeneklerde
yer almadığından soru hatalıdır.
TÜRKÇE TESTİNDE DE HATALI
SORU
Türkçe testinin 34. sorusu da
hatalı bulundu. ÖSYM’ye verilen
dilekçeye eklenen raporda şöyle
denildi:
“Anlatım Bozukluğu” konusunu
ölçen bu soruda “giriş yaptılar”
sözündeki yanlışlık dikkate
alınarak doğru seçenek (A)
verilmiş. Bu seçenekte,
anlatımdaki duruluk ilkesi
bozulmuş, “girdiler” sözcüğüyle
karşılanabilecek bir durum “giriş
yaptılar” şeklinde ifade
edilmiştir. Ancak benzer bir
durum (C) ve (E) seçeneklerinde
de söz konusudur. (E)
seçeneğinde “yapılacak” ve
“olan” fiilimsileri birlikte
kullanılarak yine duruluk ilkesi
bozulmuş, gereksiz sözcük
kullanılmıştır. (C) seçeneğinde de
“başlamadan önce” sözündeki
“önce” sözcüğü gereksiz
kullanılmıştır, “önce”
sözcüğünün çıkarılması anlamda
ve anlatımda bir daralmaya yol
açmamaktadır. Bu durumda,
anlatım bozukluğu içeren birden
fazla seçenek ortaya çıkmakta,
soru hatalı hale gelmektedir.
MATEMATİK’TE İKİ HATALI SORU
Eğitim uzmanı Sadık Gültekin’e
göre de matematik bölümünde 2
soru hatalı. Gültekin hataları
şöyle sıralıyor:
“Matematik bölümünün 18’inci
sorusunda ‘p: a=0, q: a+b=0 ve r:
a.b=0 şeklinde önermeleri
verildiği ifade edilip şıklarda
hangi önermenin doğru olduğu
soruluyor. Burada ‘p: a=0’ bir
önerme değildir. Dolayısıyla
bunun bir doğruluk değeri
olamaz.
33’üncü soruda da ‘Bir ildeki
anaokullarının tüm okullar
içindeki payı 2000 yılında yüzde
10, 2010 yılında ise yüzde 15’tir.
Bu ilde 2000-2010 yılları
arasında açılan 50 okulun 20’si
anaokuludur. Buna göre bu ilde
2000 yılında kaç tane anaokulu
vardır?’ ifadesi var.
2000 yılında toplam okul
sayısına 100x diyoruz yüzde
10’u anaokulu yani 10x
anaokulu var . Dolayısıyla 2000
öncesinden 2000 yılının sonuna
kadar toplam ‘10x’ tane
anaokulu açılmış. 2000 – 2010
yılları arası açılan okul sayısı 50
ve bunların 20 tanesi anaokulu.
Yani 2001 dahil 2009 yılı sonuna
kadar toplam 50 okul açılmış.
Soruda 2010 yılında açılan
okulların yüzde 15’i anaokulu
diyor ki soru burada karışıyor.
2010 yılına kadar olan süreçte
toplam açılan okul sayısı 100x
+50 idi. 2010 yılında devlet hiç
okul yapmadı mı? Dolayısıyla
çözüm de (10x+20)/(100x+50)=
15/100 olur. Örneğin devlet
2010 yılında 60 tane okul yaptı
diyelim bunlardan 30’u da
anaokulu olsa denklem (10x
+20+30)/(100x+50+60)=
15/100 şeklinde oluşur. Soruda
mantık hatası var.”
ÖSYM İNCELEME YAPACAK
Her sınav sonrası sorularla ilgili
bu tür iddialar ortaya atılıyor.
ÖSYM hatalı soru iddialarıyla ilgili
başvurula*rı kendi uzmanlarınca
değerlendirip bir karar veriyor.
Başvuruların ardından şimdi
gözler ÖSYM ’nin vereceği
kararda.